Liceo Nuzzi e lavori Pinqua, i chiarimenti dell'assessore in attesa dell'incontro con la. sindaca

Sulla vicenda "Nuzzi" e i lavori PINQUA Terra attualmente in corso interviene l'Assessore alla Città Autentica con delega ai Lavori Pubblici, Politiche per il Centro Storico, Fondi e Finanziamenti Comunitari, Arch. Mario Loconte, per fornire chiarimenti alla comunità scolastico e cittadina tutta, in attesa del previsto incontro pubblico indetto dalla Sindaca Giovanna Bruno e fissato su richiesta della Dirigente Scolastica per il giorno 8 ottobre alle ore 16,30 presso il Liceo Scientifico.

«Le preoccupazioni espresse dalla comunità scolastica del liceo "Nuzzi" sono legittime e meritano ascolto e rispetto. Proprio per questo riteniamo necessario riportare il dibattito alla conoscenza puntuale dei fatti, degli atti e delle progettualità che interessano quell'area della città. Nelle ultime settimane si è discusso molto del futuro degli spazi adiacenti al "Nuzzi", richiamando progetti, aspettative e ipotesi maturate negli anni. È opportuno evidenziare che oggi quell'area è inserita in una più ampia strategia di rigenerazione urbana, "Terra" dei PINQuA, un intervento che sta trasformando, ricucendo e urbanizzando una porzione periferica della città caratterizzata per lungo tempo da discontinuità urbanistiche e da aree private non pienamente integrate nel tessuto urbano.

Uno degli elementi strategici di questo progetto riguarda la mobilità: la realizzazione del sottopasso ferroviario consentirà di collegare via Bisceglie con via Mozart e via Paganini, creando un asse di particolare importanza anche per il sistema delle scuole secondarie presenti in quella parte della città. All'interno di questa progettualità rientra anche l'area adiacente al Liceo "Nuzzi", originariamente privata e oggi acquisita al patrimonio comunale, nella quale è prevista la realizzazione di una stazione di interscambio per le autolinee urbane.

Su questo punto è importante essere chiari: la trasformazione dell'area è stata oggetto di più conferenze di servizi, alle quali ha partecipato anche la Provincia BAT, senza che siano state sollevate riserve rispetto alla trasformazione prevista. La stessa progettualità Pinqua ha scontato una importante fase partecipativa, numerosi incontri divulgativi nei quali non è mai stata sollevata alcuna criticità sulla stazione degli autobus. Rispetto ai rumori procurati dai lavori, si rappresenta che le lavorazioni di scavo e rimozione terra sono sostanzialmente completati e che purtroppo ogni cantiere produce inevitabili disagi. Cercheremo, per quanto possibile, di spostare le lavorazioni più impattanti nelle ore extra scolastiche.

Ritornando alle ipotesi progettuali sul futuro del "Nuzzi", per quanto ci risulta, l'ipotesi di realizzare in quell'area un polo sportivo a servizio esclusivo del liceo non ha mai costituito una progettualità esecutiva, tanto che le aree in questione non sono mai state espropriate dalla Provincia. Questo non significa ignorare il tema degli spazi sportivi. Significa, al contrario, affrontarlo con una prospettiva realistica.

Il "Nuzzi ha già beneficiato di un importante intervento di ampliamento destinato alle aule e ai servizi. Oggi, tuttavia, esistono alcune criticità che riteniamo meritevoli di attenzione immediata e che possono riguardare direttamente il perimetro dell'istituto. Una di queste è la questione dei parcheggi per gli scooter e le biciclette degli studenti: da anni gli scooter vengono lasciati all'esterno del cancello scolastico, esposti e incustoditi, nonostante in passato si siano verificati anche episodi di furto. All'interno del perimetro scolastico, invece, esistono ancora aree e porzioni di terreno non utilizzate, oltre a un secondo cancello sul retro che non risulta essere stato valorizzato per la fruizione della comunità scolastica. È su questi spazi che riteniamo possibile intervenire concretamente. Anche la tanto contestata rotatoria è stata oggetto di confronto ed è stata traslata: la configurazione attuale consente di disporre, nelle aree che rimangono tra i nuovi marciapiedi e il perimetro della scuola, di spazi potenzialmente utilizzabili per realizzare parcheggi dedicati a scooter e biciclette degli studenti.

Stiamo cercando di trasformare una discussione legittima in proposte concrete e praticabili. Ci chiediamo, allora: perché non partire anche dagli spazi già disponibili all'interno del perimetro del Nuzzi? La planimetria che accompagna questa riflessione mostra la possibilità di intervenire sulle aree oggi inutilizzate, valutando anche la realizzazione di campi sportivi polifunzionali direttamente all'interno dell'attuale area scolastica, mentre quella residuale dei Pinqua, esterna all'attuale perimetro dell'Istituto, potrebbe integrarsi, garantendo il parcheggio per gli studenti.

Guardando al futuro, vediamo la possibilità di individuare nelle aree immediatamente vicine uno spazio adeguato alla realizzazione di un vero polo sportivo territoriale, con palestre coperte e campi polifunzionali outdoor, al servizio dell'intero sistema scolastico del quartiere.

Siamo convinti che il futuro del Nuzzi può diventare un'occasione per mettere insieme le esigenze della scuola, la rigenerazione urbana del quartiere e una visione più ampia degli spazi sportivi e dei servizi destinati ai nostri giovani. Su questo dobbiamo lavorare insieme».