“Cotugno News” e “Cotugnoweb News”; il piacere di raccontarsi

Al 3° Circolo Didattico "Riccardo Cotugno" è giunto un nuovo riconoscimento che premia un percorso formativo che non si ferma fra le mura scolastiche ma che è attento a promuovere apprendimenti che favoriscono la competenza linguistico-espressiva, la riflessione, la capacità critica e lo spirito di collaborazione.
Cotugnoweb News è il giornale telematico che fin dai primi giorni di ogni anno scolastico colora le sue pagine con articoli che arrivano dritti al cuore e alla mente dei lettori raccontando in modo semplice ma accattivante esperienze didattiche degli alunni.
Cotugno News è il giornale d'istituto: un tabloid di circa venti pagine, distribuito a fine anno scolastico ad oltre 1000 famiglie del territorio, redatto anch'esso dagli alunni e dove trovano spazio anche i pensieri dei genitori e gli approfondimenti degli insegnanti, volti a rendere protagonisti i propri alunni.
Le redazioni delle due testate giornalistiche che da anni contraddistinguono la scuola "Cotugno" sono composte da alunni delle classi quarte e quinte della scuola primaria che responsabilmente ricercano, organizzano, raccolgono idee e redigono articoli per restituire agli occhi del lettore il vissuto didattico, le emozioni condivise e i traguardi raggiunti dai compagni della primaria e dell' infanzia del circolo.
Il "Cotugno News" e il "Cotugnoweb News" rappresentano una finestra di dialogo tra la realtà scolastica e il territorio.

L'elogio, con relativa premiazione, è arrivato dalla commissione di valutazione del concorso nazionale di giornalismo scolastico "Penne sconosciute" per la tradizionale partecipazione del giornale d'istituto, Cotugno News e del giornale telematico, Cotugnoweb News.
La dirigente, dott.ssa Dora Guarino, e l'intera comunità scolastica plaudono all'impegno degli alunni coinvolti e alla tenacia di docenti che negli anni hanno sempre guidato e motivato i propri alunni in un progetto che, oltre a puntare allo sviluppo delle potenzialità didattiche, contribuisce alla crescita di cittadini informati, responsabili e capaci di pensiero critico.