All' IC “Verdi-Cafaro” tavola rotonda su “Oltre lo spettro: dialoghi tra scuola, famiglia e professionisti”

Si è svolta nel pomeriggio del 31 marzo 2026 presso l'auditorium della scuola "Pasquale Cafaro" di Andria, la tavola rotonda dal titolo "Oltre lo spettro: dialoghi tra scuola, famiglia e professionisti": un momento di confronto intenso e partecipato dedicato al tema dell'autismo e dell'inclusione.

L'iniziativa, promossa dall'Istituto Comprensivo "Verdi-Cafaro" in collaborazione con l'Associazione Asteroide B612 – ODV, si inserisce in un più ampio percorso di sensibilizzazione intitolato "Nel blu delle Unicità", volto a favorire una maggiore conoscenza dell'autismo e a costruire una comunità sempre più accogliente e consapevole.
A guidare con grande professionalità l'incontro è stato il giornalista Stefano Pasquale Massaro, che ha condotto il dibattito con equilibrio e competenza, valorizzando ogni intervento e mantenendo costante l'attenzione su contenuti profondi e significativi.
Dopo i saluti istituzionali della Dirigente Scolastica, dott.ssa Grazia Suriano, e del Presidente del Consiglio di Istituto, avv. Rita De Maio, la serata è entrata nel vivo con una serie di interventi caratterizzati da elevata competenza e grande sensibilità.
Particolarmente emozionanti i momenti dedicati alla performance musicale dei bambini dell'associazione, che hanno saputo comunicare, con spontaneità e dolcezza, il valore autentico della relazione oltre le parole.

Il confronto si è sviluppato attraverso contributi qualificati: dal ruolo fondamentale delle associazioni nel supporto alle famiglie, illustrato dal presidente dell'Associazione Asteroide B612, dott. Giovanni Fortunato, alla diagnosi e all'accompagnamento nel percorso di crescita del bambino, affrontati con competenza dalla dott.ssa Rachele Giorgio.
Di grande rilievo anche gli interventi dedicati alla psicomotricità e alla musicoterapia come strumenti privilegiati di relazione e sviluppo, rispettivamente a cura del dott. Riccardo Amorese e della dott.ssa Maria Isabella Ferrari.
Significativo, inoltre, il contributo sull'inclusione scolastica della funzione strumentale per l'area inclusione, ins. Angela Simone, che ha offerto spunti concreti e buone pratiche per la costruzione di ambienti educativi realmente accoglienti.
Tra i momenti più intensi, le testimonianze dei genitori, che hanno condiviso esperienze di vita, difficoltà e conquiste quotidiane, offrendo al pubblico uno spaccato autentico e profondamente umano.

Un pomeriggio ricco di emozioni e riflessioni, che ha evidenziato come il dialogo tra scuola, famiglia e professionisti rappresenti la chiave per andare davvero "oltre lo spettro" e costruire percorsi di inclusione concreti, fondati sull'ascolto, sulla collaborazione e sul rispetto delle unicità.
Prossimo appuntamento il 9 aprile con l'intervento del Provveditore agli studi dott. Domenico Pignotti e della Dirigente del Servizio di Neuropsichiatria infantile dott.ssa Brigida Figliolia. L'evento è aperto alla cittadinanza.